【摘 要】
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<正>刮痧板的种类刮痧板的品种各种各样,有玉石类的,还有牛角类的刮痧板、刮痧梳等。刮痧的介质可选择水、植物油、刮痧油,或者精油、凡士林。这些介质均具有滋润皮肤、清热解毒、活血化瘀的功效。只要无过敏反应,均可以使用。刮痧部位与方向一般选择颈椎、后背、腰部。用刮痧板蘸取适量刮痧油,均匀涂抹在刮痧部位上。刮痧方向是:先头面,后手足;先腰背,后胸腰;先上肢,后下肢;先内侧,后外侧;由里向外,由上向下。每个
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<正>刮痧板的种类刮痧板的品种各种各样,有玉石类的,还有牛角类的刮痧板、刮痧梳等。刮痧的介质可选择水、植物油、刮痧油,或者精油、凡士林。这些介质均具有滋润皮肤、清热解毒、活血化瘀的功效。只要无过敏反应,均可以使用。刮痧部位与方向一般选择颈椎、后背、腰部。用刮痧板蘸取适量刮痧油,均匀涂抹在刮痧部位上。刮痧方向是:先头面,后手足;先腰背,后胸腰;先上肢,后下肢;先内侧,后外侧;由里向外,由上向下。每个部位一般刮20~30次,局部刮痧一般5~10min。
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新一轮课程改革的实施要求教师在实施教学的过程中以学生为中心,多样方式地驱动学生探究学习。任务驱动教学是实现如此教学要求的主要途径。任务驱动教学以任务为中心,激发学生探究兴趣,驱动学生主动探究。在本文中,笔者将结合教学经验,从创设任务情境、设置数学任务、定位师生角色和评价学习效果这四方面入手,就如何应用任务驱动教学,用任务驱动学生探究数学进行详细说明。
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