构建大学生生命防御机制

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【正】《黄帝内经》中曾叙:“大医治未病,中医治已病,庸医治重病。”——不自杀是未病、已自杀是重病,孜孜不倦地研究自杀只能算是庸医;当一个地方出现了跳楼的大学生,随即加护栏、锁大门、加钢窗、研究这个孩子的心理、给亲属补贴金钱……做得再殷勤、再动感情,也还是庸医。我认为当今的教育界、心理学界,需要进行导向性调整——去关注和研究哪里的大学生不自杀,哪里长期没有自
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