“互联网+”背景下高职院校英语教学研究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoqingshan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国职业教育体系的不断发展,在素质教育理念的指导下,良好的高职教育不仅要培养学生的专业课程知识学习能力,同时还要培养学生的文化课程知识学习能力,通过多元化的教育手段来推动高职学生的全面发展。但是在现阶段的高职院校发展过程中,关于英语课程的建设与教学活动还存在着一些问题,比如院校不够重视、教师的教学手法单一、学生的英语学习兴趣不高等等。基于此,本文通过深入探究“互联网+”背景下的高职英语课程教学策略,以期提升高职英语课程教育教学质量,为推动高职院校学生英语能力的全面发展提供一些有价值的参考。
其他文献
“沟通”是人与人进行交流的主要手段,也是一种语言艺术。交流双方采取良好的沟通艺术,能够向对方传输更多的有用信息,能够降低交流双方的距离感,将其应用在班主任管理工作之
本论文是大学生参加大创—大学生创新创业训练计划项目后,关于自己项目的一些论述。本项目的研究方法主要依靠实践实验数据,辅之以资料理论知识,达成最终结论。要制作出旋转
初中生由于环境和意识等的限制,对自己的心理认知并不是很清晰,因此初中学生的心理情况较为敏感,外界环境对于初中学生心理健康影响程度较高。教师要担负起指点学生心理的重
传统语文教学缺乏整合与联系的意识,单元课文孤立教学,不能打通单元及同类文本之间的联系。学生不善于整合语言信息,不能深入理解文本,不会举一反三,形成能力,更不会举三归一
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,小学语文阅读教学质量的高低直接影响着学生的阅读能力的发展。小学生正处于学习的基础期,培养小学生良好的阅读习惯对学生将来的发展有
思考并分析了大学生在音乐兴趣上的投入程度,指出创立大学生音乐平台对于促进高校学生人才培养,校园文化建设,创新校园音乐学习,满足音乐爱好者个性化、多元化需求等方面的重
中学物理教学教学中常常用到类比法。类比法在解决中学物理教学难题时是一种非常有效的方法。通过对两个有共性的物理规律进行分析比较,发现他们相似之处,利用已学知识,推断
随着社会的飞速发展,各行各业对专业人才需求提出了新的要求,即对高品质专业技术型人才的需求,但我国很多行业的专业人才培养的现状不容乐观,存在各种问题,职业本科就是为了
语法隐喻是科技英语慕课教学中学生的学习难点之一。科技英语中概念隐喻词汇的理解和复杂的科技英语语法隐喻结构极大地影响了学生在慕课中的学习效果。同时,慕课丰富多样的
特级语文教师孙立权在讲解“刹那”一词时,曾引用南宋洪迈的《容斋三笔·卷第十四》:“百二十刹那,成一怛刹那,六十怛刹那,成一腊缚,二十腊缚,成一牟呼麦多,三十牟呼麦多