英语报刊辅助高职英语自主教学模式探索

来源 :长春教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songxinda
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为了适应国际大形势的变化,培养跨文化背景下高职学生的自主学习能力,了解世界和中西方的文化差异,培养学生的国际视野,针对学生自主学习语言的能力培养尤为重要。英语作为国际化语言,在国际交流中起着重要的作用,积极利用媒体资源促进学生自主学习,突出学生自主的主体,拓展教学渠道和资源,是实现自主能力人才培养的发展趋势。而在实际的自主教学过程当中,有效地结合英语报刊的辅助作用对于学生的学习来讲是十分有益的,所以本文重点以"英语报刊辅助自主教学模式"的开展来全面提高高职学校的英语教学质量,提出了相关
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摘 要:随着时代的逐渐发展,我国对教育方面越来越关注,作为小学阶段的基础科目,小学语文课堂教学效率也备受重视。但是,在教学的发展和改革过程中,传统教学方式中的不足之处也慢慢突出。绘本阅读教学作为一种语文教学中非常创新的教学方式,已经进入教育工作者们的视线。小学阶段的学生需要形成正确的道德价值观念与培养自身良好的学习能力,所以,在新的时代,小学语文老师不能对课本上的知识进行生搬硬套的教育,在阅读教学
摘 要:在新课程改革背景下,采用合作学习模式,能够使学生互勉、互助、互爱,有助于提高语文学习效率,培养学生合作技能。语文是小学阶段的重要课程,通过合作学习有助于增强学生的语文学习热情,帮助学生奠定夯实的学习基础。所以本文从以下几方面分析探究,合作学习在小学语文教学中的应用对策,旨在进一步促进语文教学活动的有序开展。  关键词:合作学习;小学语文;教学应用  【中图分类号】G623.2 【文献标识码
摘要:语文作为一门基础性学科,对扎实学生基础知识和未来发展发挥着十分重要的作用。同时在语文科学中也蕴含了很多德育知识内容,老师在课堂教学中注意将这些德育知识内容渗透给学生,不仅可以提高学生思想道德水平,还能够促进学生获得更加全面发展。基于此,对如何在小学语文教学中开展德育进行分析和探讨。  关键词:小学语文;课堂教学;德育渗透;分析  【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】1005
4月22~24日,由山西省煤炭工业协会主办,中国煤炭工业协会、山西省煤炭工业厅、山西煤矿安全监察局支持的第十三届(2014)太原煤炭工业技术装备展览会在中国(太原)煤炭交易中心举办。
摘 要:我国的经济飞速在发展,科教兴国战略方针的实施,对小学基础教育教学活动的开展提出了更高要求。数学教师应该付出更多努力,来为小学生基础知识的有效学习、认知体系的不断完善提供支持,同时鼓励他们朝着正确方向突破自我,养成良好的探究习惯后,大胆创新,勇于实践,最终成为一名不可多得的建设人才。数学教学设计有效性的提升不可能一蹴而就,本文特意对此做了具体的研究,希望能为其他教师教学思路的转变带去积极影响
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