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校本教研是教师学习、工作和研究的三位一体。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。”因此我们要以转变教师的教学方式、促进教师的专业成长为工作核心，深入挖掘校本教研空间，创新校本教研方式，为教师提供人人参与的多维互动立体交流平台，努力开创民主、开放的校本教研大环境，使教师真正有所收获，使校本教研逐步升华、凝聚为学校的精神内核。