重组人表皮生长因子在二氧化碳激光治疗痤疮后瘢痕的应用价值

来源 :中国医疗美容 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffreykao95
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察分析重组人表皮生长因子在二氧化碳激光治疗痤疮后瘢痕的应用价值。方法将2015年7月-2017年5月期间在我院实施二氧化碳激光治疗的痤疮患者进行统计,从中抽取92例作为观察对象,并根据数字法将其分为对照组和观察组,每组分配46例。其中对照组患者治疗后的创面通过抗菌素凡士林纱布覆盖,观察组患者治疗后的创面通过重组人表皮生长因子纱布覆盖;观察两组患者的主观感受、创面渗出物和愈合时间等情况。结果观察组患者的疼痛率、愈合时间、色素沉着率、TEWL和SCORAD评法均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<
其他文献
目的:探讨甘氨酸对腹腔感染小鼠急性肺损伤的保护作用。方法:24只昆明小鼠随机分为3组,每组8只:假手术组;盲肠结扎穿孔急性肺损伤组;甘氨酸保护组(1.0g/kg)。24h后测定各组动物肺系
趣味多变的课堂学习可以更好地激发学生学习的天赋能力,传统教育的演变也正向着这个方向不断地发展,课堂开始由封闭的空间开始加入游戏教学,学生们也开始接受另外一种教学,更是在
阅读教学是小学语文教学中最为重要和基础的教学环节。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,阅读活动是学生个性化的行为。在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读。
硬脑膜(dura mater)是介于颅骨和脑组织之间的一厚而坚韧的双层膜性组织,构成脑组织的一道重要天然防护介质。而创伤、炎症、肿瘤侵蚀及手术操作等均能造成硬脑膜损伤,破坏其完
苏联教育家苏霍姆林斯基说“让孩子学好语文的方法不是去参加补习班,也不是做练习题,而是阅读、阅读再阅读”。学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸
期刊
航空运输作为国民经济和社会发展的重要行业和先进的交通运输方式,在现代综合交通运输体系中有着举足轻重的地位,也是国家战略性、先导性产业。近年来,伴随着人民生活水平的
针对现在中高段学生写作难等现状,同时儿童对绘本有着浓烈的兴趣,绘本以它富有特点的图画,精炼优美的语言把儿童带到一个无比广阔,独特新奇的世界。通过调查,理论研究,课堂实践,发现
<正>金融部门在国民经济体系中属于中介部门,其根本职能是配置资源和支持实体经济发展。当前我国经济发展进入新常态,如何通过加快金融体系改革来优化资源配置和提升潜在经济
会议
整本书的阅读超越狭隘的语文课堂教学内容,在相对固定的时间段,让以儿童为本位的阅读材料进入学习过程,开启文学之窗,滋养学生心灵,丰富学生精神生活,提升语文教学的人文性。
10月22日下午,雨过天晴,阳光突然明媚起来。从川口驱车直到王家河里面,在前往北村的路口,就能见到由铜川市人民政府立的“碳科沟商、周主文化遗址”的石碑。居住在这里的人们还很
报纸