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爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育.”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位.课堂教学如此,作为反馈课堂教学效果之一的作业也应如此.但是平日那种周而复始、形式单一的作业已使学生成为一个“机械工”,影响学生的发展.因此可见优秀的作业对于教学来说是何等的重要,在数学教学中尤为可见.