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新的课程标准给原本较为枯燥、平淡、僵化的课堂教学带来了生机和活力，让人感到扑面而来的清新气息。新课标注意学生学习的“求异”，彰显学生的“个性”。这一理念在课堂教学中得到了运用，对培养学生创造性思维有着举足轻重的作用。课堂教学中注重“求异”是对传统教学的一种应对，机械的、模式化的学习，的确扼杀了许多学生的创造力。但教学中片面地追求“求异”，忽视学科的体系，则这样的教法不可取。