【摘 要】
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在中学历史教学中,离不开时间、地点、人物和事件这四个基本“要素”.其中历史人物的教学,更是整个历史课程极为重要的组成部分.没有人物的活动,历史时间、地点和事件便都失
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在中学历史教学中,离不开时间、地点、人物和事件这四个基本“要素”.其中历史人物的教学,更是整个历史课程极为重要的组成部分.没有人物的活动,历史时间、地点和事件便都失去实际意义.因此,如何运用正确的观点,采取恰当的方法,以使学生对历史人物有正确的认识,从而受到深刻的教育,这是历史教学法研究的课题之一.
In the middle school history teaching, we can not do without the four elements of “time”, “place”, “character” and “event.” The teaching of historical figures is an extremely important part of the whole history curriculum. The place and the event all lose their practical meaning.Therefore, how to apply the right viewpoint and adopt the proper method to enable the students to have a correct understanding of the historical figures and thus receive profound education is one of the topics of the history teaching method .
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