创设情境,激发兴趣——试论高中英语情景教学法

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随着当下我国发展的国际化潮流趋势,使得我国的教育教学事业也逐渐在与国际进行密切的接轨。正是因为如此,使得英语这种国际通用语言在我国的教学行业中越来越被众多教学从事者所重视。英语作为一种应用性较强的社会语言,它已经在不知不觉中融入到了我们的日常生活和学习中。因此,在高中的教学重点时刻,教师对学生的英语教学已不再仅仅是单纯的为了应付考试,最为重要的是真正以灵活有效的方式帮助学生提高自身的英语运用能力和学习效率。
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