【摘 要】
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目前,小学阶段的藏语文课堂教学中较为突出的问题就是教学方法相对陈旧。在这种状况下,会影响学生学习语文知识的兴趣。学生仍旧是被动的接受教师所讲解的知识,长此以往,会影
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目前,小学阶段的藏语文课堂教学中较为突出的问题就是教学方法相对陈旧。在这种状况下,会影响学生学习语文知识的兴趣。学生仍旧是被动的接受教师所讲解的知识,长此以往,会影响到学生学习藏语文知识的有效性。因此,在小学藏语文的课堂教学中,教师应坚持高质量的备课,提高学生对藏语文的学习兴趣,加强交流与合作等环节,从而不断提高学生的学习水平。
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