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国外的学者从不同的视角探析学术领导的内涵,但尚未形成统一的结论,其分歧主要体现在三个方面:第一,学术领导的主要工作内容是否包含管理工作;第二,何为学术领导的首要特质;第三,学术领导者的领导权力是否为职位授予的.分布式领导理论强调领导的流动性,为探析学术领导的内涵,解决有关分歧提供了全新视角.