【摘 要】
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历史微格教学作为师范生教学技能的一种培训方法,已在我国师范院校全面实行.然而,由于学校及师生对其的认识偏差使得微格教学在实施中出现了一系列问题,如微格教学时间安排不
【机 构】
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四川师范大学 四川 成都 610000
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历史微格教学作为师范生教学技能的一种培训方法,已在我国师范院校全面实行.然而,由于学校及师生对其的认识偏差使得微格教学在实施中出现了一系列问题,如微格教学时间安排不合理,微格教学教师素质参差不齐,微格教学课堂与真实课堂差别很大.正确认识历史微格教学,正视目前存在的问题,找出相应对策是发展微格教学的关键.
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