"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"告诉了我们,当人们有了自己感兴趣的东西时,就会积极主动的去思考、去学习。兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。由此看来,兴趣是学习的催化剂,当学生对某一方面感兴趣时,就会驱使自己去探索关于这方面的知识。生物学作为高中教学中一门s非常重要的学科,也是学生必学的一门科学,学好生物学对学生来说十分重要。作为高中生物教师,只有在教学中不断地激发、提高学生的学习兴趣,并让学生保持这种兴趣,才能使学生轻松、愉快、自觉地学习,使其自身素养得到全面提高,适应社会发展的需要。然而怎样激发学生学习生物的兴趣,是高中生物教师必须面对的问题。本文简单介绍了生物学在自然进化过程中居于的重要地位,学生学好生物课的必要性和重要性,着重讨论了高中生物教师采取怎样的措施可以激发学生学习生物的兴趣并且提高教学效率。