<正> 1986年下半年,我接受了试教小学实验课本数学第一册的任务。我教两个班,一个是小班(6岁入学),另一个是普通班(6岁半入学)。通过钻研教材和试教,体会到这本实验教材便于使学生理解和掌握数学概念,有利于培养学生的动手操作能力,有利于提高计算能力和培养学生思维能力。仅从以下几方面谈谈我试教的体会。
采用MgCl2·6H2O和Na=HP04·12H2O或MgSO4和Na2HPO4·12H2O使NH3-N生成磷酸铵镁的化学沉淀法,考察了pH值、反应时间、药剂选用、药剂配比以及分步沉淀工艺等对垃
用气-质联用仪(GC-MS)监测厌氧条件下溶液中3,3’,4,4’-四氯联苯(BZ#77)被纳米级零价铁、Ni/Fe和Co/Fe双金属脱氯的情况,并尝试了用纳米级Co/Fe脱氯污染沙土中的四氯联苯,GC-MS
<正> 遵照国家教育委员会1985年6月13日关于开展中学英语教学调查工作的通知,并按照全国领导小组的具体部署,北京市以1984年高考英语成绩为依据等距离抽样,确定清华附中等七所重点中学、十四中等六所普通完全中学的高三和初三全体学生为测试和调查对象。测试于1985年12月15日进行,参加人数如下表:
<正> 体育运动是社会的文化教育活动之一。它具有多种什会职能,应用于社会生活的各方面。在我国古代,体育运动用于军事称之为“武”,用于保健医疗称为“动”或“导引”,用于娱乐称为“戏”,用于教育就属于礼乐射御。秦武王举鼎,赵惠文王好观击剑,国学的礼乐射御,帝王的“鱼龙百戏”,民间的瓦市相扑、“齐云社”、“拳厂”、“打擂台”等等,显然,这些活动的目的不同,观念和方法各异。现代的体育运动也是这样,不过,现代各类体育运动项目更为丰富,划分更为显明,有军事体育、医疗体育、竞技体育、娱乐体育、社会体育、学
<正> 近三十年来,随着新技术革命的兴起和对人才培养的重视,在世界范围内已形成教学理论研究的新高潮,各种教学理论尽管在概念、方法、体系上各不相同,但在理论研究的方法上却表现出一种共同的趋势。特别是从借鉴了现代科学方法以后,对教学活动的研究正在逐渐从局部走向整体,从特殊走向一般,从事物外部的联系渗透到对事物内部矛盾的研究,这是一种方法论上的根本改观。
<正> 小学思想品德课(试用本)第七册,是根据《全日制小学思想品德课教学大纲》中年级教学要点的规定和要求编写的,供小学四年级上学期使用。本册教材共有十二课。 这十二课虽然不是以单元的形式出现,但实际