【摘 要】
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《指南》中指出游戏是幼儿学习和发展的重要途径,在游戏中幼儿能够进行自由选择,合作交流,探索发现,在这种幼儿自主活动的形式下,材料得投放不能是单一的,一层不变的,不能使
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《指南》中指出游戏是幼儿学习和发展的重要途径,在游戏中幼儿能够进行自由选择,合作交流,探索发现,在这种幼儿自主活动的形式下,材料得投放不能是单一的,一层不变的,不能使得幼儿无法获得多方面能力的提高和各种经验的积累,由此低结构材料发挥的作用日趋重要,低结构材料所蕴含的教育价值丰富多样,幼儿的操作摆弄自由度很大,过程也更随意,低结构材料种类繁多,如何让低结构材料的运用更为合理,更大程度上满足不同层次幼儿的需要,促进幼儿各方面能力提升,我们从构建低结构材料库出发,在管理和运行中不断探索低结构材料的教育意义。
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