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自教育部制定并頒布《基础教育课程改革纲要(试行)》实施以来,广大教育工作者用自己的实际行动为课程改革做出了积极贡献。目前,新一轮课程改革即将展开,为梳理、总结、宣传、推广课改以来我省中小学教育工作者在课程改革工作中取得的经验,全面展示中小学教师教育教学的研究成果,辽宁教育编辑部拟面向全省中小学教育工作者开展教研论文大赛稿件征集活动。
【大赛主旨】
■ 营造我省学术研究创新氛围,搭建中小学教师教研环境的多元交流平台。
■ 激发中小学教师科研论文写作兴趣和学术创新参与热情,活跃思想,促进学术交流。
■ 切实提升中小学教师自身综合素养,发表、推广优秀学术研究成果。
【参赛对象】
幼儿园教师、中小学教师、教育管理者、各类教育科研人员。
【论文范围】
■ 教研领域:各学科最新的教学方法、教学思想、教学策略与教学模式等方面的论文;凸显新课程理念的教学改革研究成果;对各学科及教育综合类问题的深入研究;对课程标准、教材的解读;有关教育理论、教学规律、教育技术、教学评估、名师工作室、新课改、校本课程开发等方面的文章。
■ 教育管理领域:教育现代化管理,包括学校管理、教育科研和班级管理等;对德育教育、心理健康教育及班主任工作等方面的理论探讨、经验总结、失败教训及其反思;对教育热点问题的探索;对教师教育的思考等。
【论文要求】
■ 论点明确,中心突出,论据充分,体现作者的独立思考和学术创新能力。
■ 紧贴教育教学实际,既有理论依据,又有具体经验。
■ 语言流畅,行文规范,字数约3000~5000字。
【奖项设置】
■ 大赛设一、二、三等奖和优秀奖。获奖名单将在《辽宁教育》上公布,一、二、三等奖由辽宁教育宣传中心和辽宁教育编辑部共同颁发获奖证书。
■ 获奖作品将择优在《辽宁教育》杂志上发表。
【征稿说明】
■ 征稿日期:2017年6月20日起至2017年9月15日止。
■ 征稿方式:在线征稿,参赛者直接将论文提交到编辑部专用邮箱:lnjyzzsbjb@126.com。邮件标题:【参赛】姓名+论文题目。
■ 文章篇尾标注作者联系方式(姓名、单位、电话、邮箱、QQ等)。
■ 作者参赛稿件必须是从未在公开刊物发表的原创作品,严禁抄袭。若抄袭他人文章,一经发现,取消参赛资格。
■ 本次大赛不收取任何费用,自愿参加。
辽宁教育编辑部
【大赛主旨】
■ 营造我省学术研究创新氛围,搭建中小学教师教研环境的多元交流平台。
■ 激发中小学教师科研论文写作兴趣和学术创新参与热情,活跃思想,促进学术交流。
■ 切实提升中小学教师自身综合素养,发表、推广优秀学术研究成果。
【参赛对象】
幼儿园教师、中小学教师、教育管理者、各类教育科研人员。
【论文范围】
■ 教研领域:各学科最新的教学方法、教学思想、教学策略与教学模式等方面的论文;凸显新课程理念的教学改革研究成果;对各学科及教育综合类问题的深入研究;对课程标准、教材的解读;有关教育理论、教学规律、教育技术、教学评估、名师工作室、新课改、校本课程开发等方面的文章。
■ 教育管理领域:教育现代化管理,包括学校管理、教育科研和班级管理等;对德育教育、心理健康教育及班主任工作等方面的理论探讨、经验总结、失败教训及其反思;对教育热点问题的探索;对教师教育的思考等。
【论文要求】
■ 论点明确,中心突出,论据充分,体现作者的独立思考和学术创新能力。
■ 紧贴教育教学实际,既有理论依据,又有具体经验。
■ 语言流畅,行文规范,字数约3000~5000字。
【奖项设置】
■ 大赛设一、二、三等奖和优秀奖。获奖名单将在《辽宁教育》上公布,一、二、三等奖由辽宁教育宣传中心和辽宁教育编辑部共同颁发获奖证书。
■ 获奖作品将择优在《辽宁教育》杂志上发表。
【征稿说明】
■ 征稿日期:2017年6月20日起至2017年9月15日止。
■ 征稿方式:在线征稿,参赛者直接将论文提交到编辑部专用邮箱:lnjyzzsbjb@126.com。邮件标题:【参赛】姓名+论文题目。
■ 文章篇尾标注作者联系方式(姓名、单位、电话、邮箱、QQ等)。
■ 作者参赛稿件必须是从未在公开刊物发表的原创作品,严禁抄袭。若抄袭他人文章,一经发现,取消参赛资格。
■ 本次大赛不收取任何费用,自愿参加。
辽宁教育编辑部