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随着我国劳动生产率的提高,物质产品愈来愈丰富,人们的物质消费已达到较为满足的程度,消费结构也在发生着巨大的变化,我国的居民消费正在由生存消费向享受消费、 发展消费转变.作为发展型消费的教育消费,逐渐成为居民消费的主流.但是我国教育消费并不完全是理性消费行为.本文简单阐述了教育消费合理性的定义,然后主要从当前我国教育消费的现状和教育消费存在的问题以及相关的解决措施三个方面入手,来分析我国教育消费的合理性.