【摘 要】
：
【正】 王船山是中国十七世纪杰出的文学批评家.我们过去的研究多着眼于发掘他思想中的精华,这是十分必要的.但同时也出现了拔高的倾向,掩盖了他思想中迂腐、落后的东西,在有
论文部分内容阅读
【正】 王船山是中国十七世纪杰出的文学批评家.我们过去的研究多着眼于发掘他思想中的精华,这是十分必要的.但同时也出现了拔高的倾向,掩盖了他思想中迂腐、落后的东西,在有些领域,甚至将他的落后观念也作为精华而予以肯定.本文试图揭示王船山温厚的艺术原则背后所隐藏的封建伦理观念,以就教于方家读者.一、由重兴群、轻观怨所引起的思考王船山曾标举儒家"兴观群怨"的传统诗论,作为他诗学体系的一个重要支柱.但
其他文献
英语课程标准教学要求认为，关注学生学习主体地位和作用，鼓励学生在自主学习中进行质疑思考探究，能够有效增强学生的语言学习体验，提高学生综合语言运用能力。通过运用该种模式进
【正】 几乎所有研究社会主义商品经济的人,无不认为:社会主义商品经济存在的条件或原因(条件和原因往往被混为一谈),是社会分工和不同的所有制关系(包括物质利益有差别的经
<正> 宁宗一在《文学评论》(91年第2期)上撰文《关于古典文学研究现状的思考》指出: 人们过分习惯于文章借以立论的基本概念的彼此重复,好象作文者手里只有数目固定,而且形状颜色又相当单调的积木,虽然颠之倒之,力求诸般变化,都无论如何逃不出千篇一律。其实,概念,原理的贫困同贫困的理论批评有着密切的联系。和自然科学一样,文艺科学理论价值都要以若干精确的科学概念为其“核心概念”才能成立。试看中国传
<正> 陈文忠在《误解和曲解》(《文汇月刊》90年3期)一文中指出:某些批评家认为,批评根源于批评主体的创作冲动和表现欲,批评是一种自我表现、自我创造,一种自我价值的肯定。批评家接触批评对象,是为了选取最佳角度表现自我,寻找特定方式证明自我的存在。批评个性就滋生于这种自我表现之中。虽然美感体验个性论不免遭到“感受谬误”之讥,但毕竟还重视对象,基于对象;自我表现个性论则终于超越了对象,抛弃了对象,批评个性应是批评家在文学艺术的批评活动中体现出来的个性特
【正】 邓小平同志在党的十二大的开幕词中指出,要建设有中国特色的社会主义。我认为正确理解邓小平同志这一基本思想的关键是要正确理解“中国特色”。“建设具有中国特色的
<正> 88年6月15日《文论报》报导了周申明在河北省社会主义初级阶段文艺问题理论研讨会上的总结发言要点,指出:我们面临的文艺问题,举其要者,可以概括为八个方面:时代主旋律的高扬和文艺创作多样化的关系;严肃文艺的艰难步履和娱乐文艺的强力冲击波;现实主义文艺的深入发展和诸多创作方法的交汇融合;历史——美学批评的强大生命力与多种批评模式的并存;作为一种“精神生产”的文艺和作为一种特殊商品的作品的关系;社会主义初级阶段文艺的价值取向及其规律;文艺表演团体的“双轨”运行与文化市场的管理;社会效益第一
【正】 一、什么是技术产品什么是技术产品?目前学术界的看法尚不统一。有两种看法是值得商椎的。一种认为高技术物质产品也是技术产品。这种看法把技术产品的外延扩大了,高
【正】 文学是否就是诗、戏剧和小说三者共用一个名称的某种集合体呢?对这样的问题,已经由我们这个时代,特别是由克罗齐作了唯名论式的肯定回答。可是,虽然克罗齐的回答显而
在音乐教学中帮助学生树立健康、正确的审美观，培养学生美好的审美情趣、审美意识、提高学生的审美能力是一个重要的问题。在音乐课堂中，不但要培养学生对音乐的感受、理解和表
<正> 一片花飞减却春,风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠,苑边高塚卧麒麟。细推物理须行乐,何用浮荣绊此身? 朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。酒债寻常行处有,人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转,暂时相赏莫相违。曲江池,在唐代长安城东南。原为汉武帝所造,名宜春苑。唐玄宗开元时期大加整修,池水澄明,花卉环列。其南有紫云楼、