要的就是这种精神─—记“共青人”的早期创业

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摘要:新课程改革下的课堂倡导“自主、合作、探究的学习”。在此背景下,小组合作的学习方式作为一种对传统教学方式的变革,已被广泛运用于教学实践中。本文从小组内合理分工、问题设计科学合理、师生互动、不断完善评价方式、使不同层次的学生都获得发展这五个方面论述了小组合作学习这一问题。  关键词:小组合作学习 思考  一、小组内合理分工是小组合作学习的前提  在小组合作学习中,为确保活动的成效,小组内应该有一
一、2018年工作总结2018年,面对骤然增多的风险挑战、爬坡过坎的严峻考验、日趋激烈的区域竞争,宁波市鄞州区紧紧围绕”六争攻坚、三年攀高”重大决策部署,全力把握稳中求进
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英语作为对外交流的重要工具,越来越受到人们的重视。新课程的实施,教学内容的不断深化,对教师的英语教学提出了更高的要求。对于英语教师来说,教学就是要让学生从小喜欢英语,能够自觉地运用英语,逐渐成为一种良好的习惯。要达到这样一个基本的要求,教师必须从上课抓起,为学生学习英语创造良好的氛围,让他们对英语感兴趣,愿意学英语,对英语学习有着强烈的欲望,这是学好英语的基础。因此,在小学各个年级,培养学生学习英
摘要:学生从初中升入高中后,由于学习方法的变化,学习环境的改变,使很多学生的学习受到影响。就拿高中化学的学习为例,不少曾经是初中的尖子生在学习化学时都遇到了很多的困难,成绩不是很理想。那如何解决这个问题,笔者从学生学习困难的成因入手,分析了影响学生学习的因素;对于在高中应如何进行化学的学习阐述了自己的一些观点,希望对大家能有所帮助。  关键词:搞好 高中 化学 学习  很多的初中优秀的学生在考入高
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