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初中思想品德是一门培养学生价值观念和个人修养的重要课程,对初中学生的人生发展起着至关重要的作用。但是,长期以来受传统教学思想的影响,初中思想道德教学中还存在着诸多问题,导致教学效果不容乐观。结合多年从事初中思想品德教学工作的经验,借此机会分析了其中存在的问题,并提出一些改进对策,希望对该课程的教学有一定指导作用。