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<正>数学反思能力是在数学反思活动过程中表现出来的一种稳定的个性心理特征。促进学生形成反思的意识和养成反思的习惯与态度,可以为数学学习注入新
为数学学习添“动力”——浅谈小学生数学反思能力的培养
【摘 要】
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<正>数学反思能力是在数学反思活动过程中表现出来的一种稳定的个性心理特征。促进学生形成反思的意识和养成反思的习惯与态度,可以为数学学习注入新
【机 构】
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江苏启东市近海小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年32期
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