论文部分内容阅读
该文是在湖北省高等职业教育特色专业建设项目的 建设基础上对高等院校职业技能比赛组织培训模式进行的探索研究,以社会工作专业为例,探索社会工作职业技能比赛过程中的组织培训模式,优化训练方法,总结归纳以往参赛经验,改进培训模式的不足.
高职院校职业技能比赛组织培训模式探究r——以社会工作职业技能比赛为例
【摘 要】
：
该文是在湖北省高等职业教育特色专业建设项目的 建设基础上对高等院校职业技能比赛组织培训模式进行的探索研究,以社会工作专业为例,探索社会工作职业技能比赛过程中的组织
【机 构】
：
武汉民政职业学院,湖北武汉 430079
【出 处】
：
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
应用型本科高校教育是以培养高层次的应用型人才为目标的教学,随着科学的进步和发展,新建本科应用型高校将培养为生产、建设、管理和服务提供高质量应用型人才作为人才培养目
在新课程标准下如何做好学困生的转化工作，是每个教师必须认真对待和探索的课题，尤其在农村高中英语教学中成功转化学困生是提高教学质量和改善教学效果的关键。本文通过对高中
2019年政府工作报告明确提出高职大规模扩招100万人,将退役军人、下岗职工、农民工等列入生源范畴.为实现高质量百万扩招和做好“多元化生源”的培养工作,高职院校针对多元化
当今幼儿英语教育已成为一股热潮,是新时期学前教育领域中不可回避的一个重要课题.通过实际调查,探析宜昌市幼儿英语教育现状,发现幼儿英语教育中存在的弊端和误区:半数以上
建立和完善研究生党支部积分制管理,是提高学生党员培养质量和提升党员先进性的有效途径.本文针对当前研究生党支部教育管理工作中存在的问题,提出适用于研究生党支部党员管
近年来,我国试行现代学徒制工作全面展开.经过一年多的实践,工学交替,充分发挥企业的设备、实践、实习场地及技能人才优势,进一步增加学生实践动手机会,强化技能培养.帮助学
随着我国经济大发展新建的各种大型建筑设施，在步入21世纪之后也面临着大规模维修和加固。因此适用于各种施工条件、使用环境，具有良好相容性、耐久性的高性能修补材料的研究迫
创新是未来中国经济发展的动力源,也是高校战略发展的新部署.但目前高职院校创新教育存在很多的问题亟待解决,而设计思维方法论的引入能够促进高职院校创新教育改革,重新打造
“互联网+”背景下,利用互联网+教学、互联网+教辅软件等,将教师的引导与学生自主学习结合,在发挥教师讲授作用的同时彰显学生的学习主动性与创造性.以“食品中防腐剂检测”
造型基础课程作为设计类专业非常重要的专业基础课程,长期以来受到传统观念、教学条件、教学方法的影响,学生在课堂学习过程中感觉非常枯燥乏味,学习的积极性和主动性欠佳.本