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预习是初中语文阅读教学的重要环节,如何指导学生有目标、有方法并持之以恒地预习,是每一位语文教师应该思考和研究的问题。只有采取有效的方法措施,我们的语文预习才不会流于形式,成为食之无味弃之可惜的"鸡肋"。从预习的定义、预习的方法、持之以恒进行预习等方面进行探讨研究,旨在引领学生们快乐预习、高效预习,养成一生良好的习惯。