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为了相应素质教育的要求，在英语教学方法方面更多体现的是以人为本的特点，为了能够尊重差异，让不同层次的学生都能够在根据自身特点的情况下接受教育，因此文章着重介绍分层递进教学法在高中英语教学中的运用。
分层递进教学法在高中英语教学中的实施浅析
【摘 要】
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为了相应素质教育的要求，在英语教学方法方面更多体现的是以人为本的特点，为了能够尊重差异，让不同层次的学生都能够在根据自身特点的情况下接受教育，因此文章着重介绍分层递进教
【机 构】
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四川省南充市蓬安县中学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年16期
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