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摘要：通过“问题式学习”模式在神经内科住院医师培养中应用的一些方法与经验体会，表明这一学习模式能够有效提高住院医师培训的效率与效果，但也存在一些问题，在教学中如何来解决。
PBL教学在神经内科住院医师培养中的应用
【摘 要】
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摘要：通过“问题式学习”模式在神经内科住院医师培养中应用的一些方法与经验体会，表明这一学习模式能够有效提高住院医师培训的效率与效果，但也存在一些问题，在教学中如何来解决
【机 构】
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上海交通大学医学院附属仁济医院神经内科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2012年5期
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