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运用行为科学中的激励理论———“双因素理论” ,就影响当代大学生学习积极性的所谓“保健因素”和“激励因素” ,进行了分析研究 ,从中找出根本性和决定性因素 ,在此基础上 ,提出了调动学生学习积极性的相应策略 ,供教学人员参考。
运用行为科学中的“双因素理论”，调动大学生的学习积极性
【摘 要】
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运用行为科学中的激励理论———“双因素理论” ,就影响当代大学生学习积极性的所谓“保健因素”和“激励因素” ,进行了分析研究 ,从中找出根本性和决定性因素 ,在此基础上
【机 构】
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桂林电子工业学院管理系
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年04期
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