超临界流体萃取法测定定虫隆残留

来源 :农药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liulang_6699
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将超临界流体萃取(Supercritical Fluid Extraction,SFE)技术与高效液相色谱分析相结合,得到了特异性杀虫剂定虫隆的残留分析方法.SFE对定虫隆的萃取条件为:压力3000PSI,温度75℃,静态萃取时间20min,动态萃取CO2流量50ml,改性剂0.08ml/g(甲醇),收集溶剂甲醇,萃取样品可直接用于高效液谱分析,条件为检测器:紫外二极管阵列检测器(UV254nm),色谱柱C18键合柱,流动相甲醇/水(80:20,V/V),流速1ml/min,柱温25℃,保留时间:18.2
其他文献
教学内容:北师大数学五年级上册第五单元第一课时  教学目标:  1.知识与技能  (1)在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。  (2)能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的计算。  (3)能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。  2.过程与方法  让学生在自主探索的基础上进行合作交流,从而归纳组合图形面积的计算方法。  3.情感态度与价值观  (1)结合
邻苯二甲酰亚胺是有机合成的重要中间体,可用来生产苯酞、邻苯二腈、靛蓝、灭菌丹等多种精细化学品,广泛应用于染料、农药、医药、橡胶等行业;邻苯二甲酰亚胺还是生产亚胺硫磷农
随着社会经济的发展,国家逐渐认识到科学技术是发展的第一动力,只有一个国家的科学技术不断发展,这个国家才有可能实现经济强国。科学技术的发展离不开教育,由此可见教育的重
数学是学生在高中阶段学习的重要科目,也是逻辑性和实际应用性较强的一门学科。只有学生在学习中掌握科学方法,才能使数学学习取得好的效果,学习方法的应用应该引起学生广泛
随着国家新课程改革的进一步推进,很多教育研究者试图通过挖掘数学、科学、技术、工程的内涵来提升学生的STEM核心素养。由于目前国内的STEM教育引入国外理论研究的方向较多,
在当前的小学数学教学中,已经不再是单纯让学生学会教材中的知识点,而是让学生具备数学思维,通过拓展课程的实施能够满足这一要求。基于对小学数学拓展课程建设重点的研究,提
提高每一位学生的科学素养是科学的核心理念。基本的科学素养,要求学生要亲身体验来感知科学现象,获取科学知识。许多时候,要从课堂教学中去学习,要从自己动手的科学实验做起
固体废物中的有害成分可随雨水、地表水和地下水的淋溶、浸泡、冲刷而进入地下水和地表水,然后随水迁移至土壤或生物体内,进入食物链,造成环境污染,危及人类健康安全。实验从