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是语文教学的纲领性文件,按理说,它应该是我们每位从事中小学语文教学工作者必须拥有并且要非常熟悉的工具书.然而在语文教学实践中,由于对理解上的偏差,总有老师将其束之高阁,置于教学之外,导致“虚、偏、杂”的问题成为了语文教学中不能承受之痛.改变这一现状,就需要我们在语文教学实践中牢记标准、贯彻标准,从而达到全面提高学生语文素养的目的.