【摘 要】
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实验在初中生物学教学中处于不可缺少的地，它是生物学教学的基础和重要内容，也是生物学学的重要方法。它不但可以帮助学生获得知识、练学生的科学方法，更重要的是它能培养学生的
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实验在初中生物学教学中处于不可缺少的地，它是生物学教学的基础和重要内容，也是生物学学的重要方法。它不但可以帮助学生获得知识、练学生的科学方法，更重要的是它能培养学生的步研究能力、创新能力，从而提高学生的科学素。长期以来，人们对实验教学的有效性，在理论上实践上作了很多的探索，取得了不少成绩。但是，中生物实验教学中仍存在一些突出问题。基于，当前对新课程下初中生物实验课堂教学有效性位教训初养和初此进行分析，具有重要意义。
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