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新课程标准下的教案如何设计，从“显性教案”和“隐形教案”两个方面着手，“显性教案”从关注学生、由单一目标改为三维目标、描述教学目标术语的改变等方面研究。“隐形教案”从提升自身语文素养、情感教育和课堂口语等方面着手。
浅谈新课程标准下的语文教案设计
【摘 要】
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新课程标准下的教案如何设计，从“显性教案”和“隐形教案”两个方面着手，“显性教案”从关注学生、由单一目标改为三维目标、描述教学目标术语的改变等方面研究。“隐形教案”
【机 构】
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江苏省沭阳县怀文中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年5期
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