结果导向 过程导向 需求导向

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需求决定论的是市场经济的产物,我个人认为在教育领域也同样适用。我所教的《计算机信息技术》课程是培养学生的动手能力。社会需要有动手能力的人才。动手能力对于学生来说,是将来走向社会安身立命的基本保障。记得去年带一个幼师班实习,其中一个实习学生,学完ppt后马上就联想到用ppc做课件来教孩子画画,她带着需求来问我,学得非常认真。第二天,她就把ppt做的教画画的课件做好了,拿来给我看,做得非常好,
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摘 要: 本文就当今国内外形势错综复杂的大背景,从四个方面对加强对高校青年学生思想政治教育的方法和途径进行探讨。阐述了加强高校青年学生思想政治教育不仅是一项系统性工程,更重要的是引导和教育高校青年学生努力适应社会新常态,在改革的社会大潮中,学会修复自我、创造自我,开拓自我,实现自我人生价值。  关键词: 高校学生 思想政治教育 方法 途径  当下大学生校园生活日趋复杂,各种内外部因素无形中影响了一
作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点.长期以来,教师教作文难,学生写作文也难.作文难,究竟难在哪里?其一,多年的“教师命题一学生作文一教师批改一
多壁碳纳米管(MWCNTs)分别经混合、强酸氧化浸泡和酰氯化处理后,再与9,10-二氢-9-氧杂-10-磷杂菲-10-氧化物(DOPO)的衍生物(DHDOPO)进行接枝反应得到表面功能化的MWCNTs.利用傅里叶
商业贿赂是多种因素共同作用的结果,所以涉及的问题太多,太复杂。在目前这种状况下,就必然存在着商业路径的依赖性。所以,先从治理目标来说,那就是重新建立新的商业路径。    也许很多人未曾想到,2006年2月开始的全国性反商业贿赂大风暴正是始于一个法学教授的专题调查。  南开大学法学院教授程宝库因长期从事《反不正当竞争法》的教学科研工作,一直关注商业贿赂的严重危害性。  2007年3月9日,程宝库教授
摘 要: 文章通过对建构主义理论的梳理和理解,结合当前高校应用型人才培养状况,分析了建构主义与高校应用型人才培养的内在关联性,讨论了建构主义对高校应用型人才培养的启示,为今后高校更好地促进应用型人才培养提出了有益的启示和借鉴。  关键词: 建构主义 应用型人才 创新型人才  一、建构主义概述  建构主义中建构一词是从建筑学中引申而来的,原意是在建筑或木器加工中把现有的零件和材料筑成某种结构。在建构
摘 要: “90后”大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的伟大重任,社会进步和时代发展对“90后”大学生提出了更高的要求,同时大学生思想政治教育工作出现了新问题。面对新时期“90后”的特点,高校辅导员如何加强“90后”大学生思想政治教育成为重要课题。  关键词: “90后” 思想政治教育 辅导员  一、新时期“90后”的特点  随着社会的不断进步,经济的高速发展,新时期的青少年被新世纪、新形势、
用固相反应法制备了[(NaBi)1-x (LiCe)x] 0.5Bi2Nb2O9(x=0.00,0.04,0.06和0.08)高温铋层压电陶瓷材料,分析了LiCe对Na0.5Bi2.5Nb2O9 压电陶瓷的影响.LiCe掺杂促进了样品晶粒生长,引
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随着高职人才培养目标的需求变化,培养既精通营销专业知识又具有良好英语能力的复合型人才成为高职院校对市场营销专业的最新要求.本文着力分析了高职院校营销专业英语课程教