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小学生英语会话教学要多样化，教师要多让学生主动参与，以调动学生的积极主动性，引领学生走进英语会话的课堂。同时，教师还要培养学生交际运用语言的能力，实现知识、技能向能力的转化，培养学生在新的情景中创造性的运用所学语言与别人交际信息的能力，使他们在会话中不断丰富知识，发展思维，提高水平，为今后的英语学习之路奠定良好的基础。