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微型视频课程（简称微课）是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、案例、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。我国于2010年提出了“微课（程）”概念，通过在本校的实践表明微课在解剖学实验教学中有其独特的优势，在此与大家分享。
微课在解剖学实验教学中的应用
【摘 要】
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微型视频课程（简称微课）是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、案例、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。我国于2010年提出了“微课（程）”概念，通
【机 构】
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南阳医学高等专科学校
【出 处】
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解剖学杂志
【发表日期】
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2016年4期
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