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本文以O2O模式为切入点,针对医学专业留学生的传统体育养生课程改革与创新,构建适合医学留学生的体育课教学行为链。在教学过程中融合手持与互联技术,突破传统体育教学模式,使得留学生的体育课教学更有效,同时,为中国学生传统体育课程改革与创新提供新思路。
基于O2O模式的医学留学生传统体育养生教学行为链构建与实施
【摘 要】
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本文以O2O模式为切入点,针对医学专业留学生的传统体育养生课程改革与创新,构建适合医学留学生的体育课教学行为链。在教学过程中融合手持与互联技术,突破传统体育教学模式,
【机 构】
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安徽中医药大学体育部,安徽交通职业技术学院体育部
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2017jyxm0143);安徽中医药大学校级教研重点项目(2015xjyj014);安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2016A0515)
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