“认真”的背后是漠视

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笔者长时间在基层学校从事教学和管理工作,发现某些考试科目的任课教师极其“认真”:总是挤占音体美等教师的课时;学生在音体美课上常被老师请到办公室补课;在期末复习和毕业年级中过早停上非统考科目的课……
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