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了解幼儿教师的心理健康状况，积极采取措施，增进和维护幼儿教师的心理健康，不仅是出于对教师的关心和爱护，更是保证幼儿健康成长的需要。
幼儿教师心理健康现状分析和对策的研究
【摘 要】
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了解幼儿教师的心理健康状况，积极采取措施，增进和维护幼儿教师的心理健康，不仅是出于对教师的关心和爱护，更是保证幼儿健康成长的需要。
【机 构】
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山东省东营市实验幼儿园
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年27期
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