【摘 要】
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在新课改工作不断深化实施的过程中,我国的教育工作也迎来了全新的发展局面.数学课程作为初中教育体系中的一项重要学科,对学生的知识学习和个人思维能力的发展有着至关重要的影响.但是在当前的初中数学中,学生的计算思维能力、合作学习能力存在一定的不足,这些问题导致初中生的数学学习成效有限.因此,本文主要以初中数学有理数的混合运算教学为例,探究了新课标下初中数学教学有效创新的主要策略,以期提升初中数学课程实效.
【机 构】
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哈密市第八中学 新疆 哈密 839000
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在新课改工作不断深化实施的过程中,我国的教育工作也迎来了全新的发展局面.数学课程作为初中教育体系中的一项重要学科,对学生的知识学习和个人思维能力的发展有着至关重要的影响.但是在当前的初中数学中,学生的计算思维能力、合作学习能力存在一定的不足,这些问题导致初中生的数学学习成效有限.因此,本文主要以初中数学有理数的混合运算教学为例,探究了新课标下初中数学教学有效创新的主要策略,以期提升初中数学课程实效.
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