【摘 要】
:
本文运用数据统计工具AntConc3.2.4,并利用定性与定量相结合的方法,考察了词汇型模糊限制语在中国学者的英文学术论文引言中的使用情况。研究发现,中国学者对词汇型模糊限制
论文部分内容阅读
本文运用数据统计工具AntConc3.2.4,并利用定性与定量相结合的方法,考察了词汇型模糊限制语在中国学者的英文学术论文引言中的使用情况。研究发现,中国学者对词汇型模糊限制语中的五类都有使用,但是使用的频数是不同的(按平均数计算),按降序的顺序:动词〉名词〉副词〉形容词〉情态动词;其中,使用动词的频数最大,而使用情态动词的频数最小。在此基础之上本文还探讨了产生上述情况的原因及其中国英语学习者在学术写作方面的启示。
其他文献
针对目前英语笔译教学中存在的问题,本文首先阐述翻转课堂的特征,其次英语笔译教学过程中应用翻转课堂教学模式的必要性进行具体的讨论,同时深入探究英语笔译教学中翻转课堂
电子实习是工科类学生重要的实践环节,是提高学生实践能力的重要途径,分析了传统电子实习课程的不足,提出将“黑盒”技术用于培养学生的电子元件应用能力;将企业产品的安装应
根据大学化学实验教学的现状和特点,结合多年来的科研经验,设计了一个大学化学综合实验:水杨基荧光酮-十六烷基三甲基溴化铵-钼的分光光度法.本实验通过有机化学、物理化学及
本文详细阐述了利用稻草生产化学浆糊的生产工艺方法和技术经济效益等,实用价值高。
实验教学课程是教学理论与实践联系的重要桥梁,也是培养学生创新能力的关键环节。以往的实验教学采用大班教学模式,以教师为主,存在教学方法单一、学生个体差异大、班级管理
文章分析初中英语语法教学的重要性。从初中英语语法教学的基础性和重点性、阶段性和层次性以及语法教学内容的广泛性和复杂性等方面分析初中语法教学的特点。指出初中英语语
在新时代的初中英语教学中,微课的形式越来越流行,微课教学形式进入了课堂,是新时代课堂的体现。微课堂的教学适应了时代的发展,更加适合学生的个人发展,对于学生的自主学习
"开放式实验教学"是实验教学改革的一个重要方向。为激发学生高分子物理实验课程的积极主动性,提高大型仪器设备的利用率,实验室对高分子物理实验开放式教学进行了改革与摸索,
文章探讨了分析化学实验从验证性到设计性的改革,详细论述了设计性实验各环节教学方法及成效,并提出了设计性实验教学改革今后努力的方向。
新课程改革在教育事业中的不断深入实施,对初中英语教学提出了更高的要求。在初中英语教学中更加注重对学生个人能力的培养,特别是注重对学生语言思维能力的培养。因此,在初