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《普通高中课程标准实验教科书》指导思想第二条指出：优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习方法，充分发挥自己的学习潜力，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。
浅谈中学英语教学中自学能力的培养
【摘 要】
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《普通高中课程标准实验教科书》指导思想第二条指出：优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习方法，充分发挥自己的学习潜力，形成有效的学习策略，提高自主
【机 构】
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福建省宁化第五中学福建宁化 365400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年22期
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