关于高中历史课堂应用讨论法的再分析

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在新课程、新课改大力推广的今天,课堂讨论法备受广大师生欢迎和接受的互动学习方法之一,课堂讨论法目前在高中历史新课改教学中应用较热,但是部分老师在教学得到的效果不理想。究其原因,一方面部分教师缺乏讨论法教学的经验和技巧。第二方面是学生准备不充分,部分学生比较胆怯,缺乏主见。教师需充分熟悉和重视讨论法的功能,提高学生参与讨论的热情。 In the new curriculum, the new curriculum reform vigorously promoted today, the classroom discussion method has been welcomed and accepted by the majority of teachers and students one of the interactive learning methods, classroom discussion method currently used in the teaching of high school history new curriculum reform hotter, but some teachers The effect of teaching is not satisfactory. The reason, on the one hand, some teachers lack the experience and skills to discuss law teaching. The second is inadequate preparation for students, some students are timid, lack of assertiveness. Teachers should be fully familiar with and pay attention to discussing the function of law and raising the enthusiasm of students to participate in discussions.
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