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随着新课改的发展,促使我国初中音乐教师发展素质教育,加大审美教育的力度,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,培养学生的音乐核心素养。在素质教育背景下,审美能力的培养已经越来越成为初中音乐教学的重要目标,而针对当前阶段初中音乐教学中存在的问题,我们要积极尝试新的教学模式,在实践中找到提升学生审美能力的有效方法。