【摘 要】
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对体育意识的实质界定进行总结归纳,分析了当前我国小学生体育意识现状及其原因,并探讨研究了小学体育教师在教学过程中培养学生体育意识的方法、建议。
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对体育意识的实质界定进行总结归纳,分析了当前我国小学生体育意识现状及其原因,并探讨研究了小学体育教师在教学过程中培养学生体育意识的方法、建议。
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