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网络多媒体为学生的英语阅读学习提供了优越的外部环境,同时也向他们提出了新的要求和挑战。为有效利用丰富的网络资源和先进的多媒体教学技术进行英语阅读学习,学生须强化元认知意识,丰富元认知知识,培养积极的元认知体验,加大元认知监控力度,以有效提高网络多媒体环境下英语阅读教学的质量。
网络多媒体环境下元认知理论在英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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网络多媒体为学生的英语阅读学习提供了优越的外部环境,同时也向他们提出了新的要求和挑战。为有效利用丰富的网络资源和先进的多媒体教学技术进行英语阅读学习,学生须强化元
【机 构】
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济南大学外国语学院
【出 处】
：
外语电化教学
【发表日期】
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2009年05期
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