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在语文课程改革的深入发展下,以专题阅读、整本阅读形式为主的阅读教学成为当前语文教师关注的内容,通过专题性的整本书阅读教学能够有效提升学生语文阅读学习成效,更好地促进学生的语文阅读学习。为此,本文章以《西游记》的学习内容为基本内容,就怎样实现初中古典名著整本书阅读教学进行策略分析。
初中古典名著整本书阅读教学——基于《西游记》的个案分析
【摘 要】
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在语文课程改革的深入发展下,以专题阅读、整本阅读形式为主的阅读教学成为当前语文教师关注的内容,通过专题性的整本书阅读教学能够有效提升学生语文阅读学习成效,更好地促进学生的语文阅读学习。为此,本文章以《西游记》的学习内容为基本内容,就怎样实现初中古典名著整本书阅读教学进行策略分析。
【机 构】
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广东省广州市湛江二中港城中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2019年25期
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