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通过问卷及访谈,笔者对陕西省农村中学物理实验教学情况进行了调查研究,结果表明农村中学物理实验教学存在着教学仪器质量不佳和不足,实验数量偏少或不做,教师对实验教学缺乏信心等问题。这些问题需要人力、财力的投入,需要通过加强培训提高认识、专业引领来解决。
陕西省农村中学物理实验教学现状与对策研究
【摘 要】
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通过问卷及访谈,笔者对陕西省农村中学物理实验教学情况进行了调查研究,结果表明农村中学物理实验教学存在着教学仪器质量不佳和不足,实验数量偏少或不做,教师对实验教学缺乏
【机 构】
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陕西学前师范学院物理与电子技术系
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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2012年04期
【基金项目】
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陕西学前师范学院教改研究项目(09JG008Z);陕西学前师范学院中小学教师培训教育教学科研项目(10SX06)
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