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“契约———诚信”教育与“平等———民主”教育、“尊重个人———社会合作”教育一起 ,共同构成新时期新道德教育的基础。实施“诚信”教育应遵循下列原则与方法 :既要关注孩子行为的结果 ,又要关注孩子行为过程和手段的合理性和正当性 ;对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式 ;注重成人行为的示范性 ;让孩子直面真实性的道德冲突。