【摘 要】
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中华传统文化包含非常丰富的内容,小学德育教学如果能够深深地扎根于优秀传统文化,也就能够进一步丰富课程内容。而与传统文化相结合的过程,并不是简单地在德育课堂上植入传
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中华传统文化包含非常丰富的内容,小学德育教学如果能够深深地扎根于优秀传统文化,也就能够进一步丰富课程内容。而与传统文化相结合的过程,并不是简单地在德育课堂上植入传统文化,更是要结合实际的德育教材,这也是与当下小学阶段学生的个性化需求相吻合的。本文主要围绕就小学德育教育中优秀传统文化的融合与渗透探析作简要分析。
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