【摘 要】
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教学中适当的“拔苗助长”往往能取得良好的效果,关键是要“适时”“适度”,本文从几个方面论述了这一方法在中职专业课教学中的应用。
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教学中适当的“拔苗助长”往往能取得良好的效果,关键是要“适时”“适度”,本文从几个方面论述了这一方法在中职专业课教学中的应用。
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