“干部不领，水牛掉井。”这是焦裕禄曾经说过的一句话。“两学一做”学习教育也是如此，党员如何学，怎么做，领导干部作用的发挥非常关键。
　　习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示时强调要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。笔者认为，“关键少数”要在一个“真”字上下功夫，才能够切实发挥示范引领作用。
　　端正态度认真学。古语有云：“学之广在于不倦，不倦在于固志。”推进“兩学一做”学习教育常态化制度化，充分证明学习教育不是“一阵子”、更不是“一阵风”，领导干部要带头筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，要“学之广”，更要牢“固志”，真正做到先学一步、学深一层、学实一些。
　　身体力行要真做。学习教育重在学做结合、知行合一，不然就违背了初衷，失去了意义。领导干部要在学的基础上带头做，要以身作则引导普通党员做到“四个合格”，严格执行领导干部参加双重组织生活制度，带头做廉洁自律的表率，带头做信念坚定的表率，带头做勇于担当的表率。
　　揭短见丑敢真改。达尔文曾说：“任何改正，都是进步。”学习教育的主要目的是让广大党员不断提高思想认识，修正言行、完善自身。所以，无论是“学”还是“做”，最终的落脚点在“改”上，只有真改了，才会不断进步。领导干部要善于听取他人的意见，勇于直面自己的短处，敢于在民主生活会、组织生活会上自我剖析、自我检讨，用自己的实际行动影响普通党员、带动普通党员，切实发挥“关键少数”的关键作用。（作者单位：中共东辽县委组织部）